前言
为深化导师育人实效、构建和谐导学关系、助力学生全面发展,5月29日,欧美成人 在铜盘校区“一站式”服务中心开展第九期“导师有‘化’说”活动。本次活动邀请到刘储浩副教授,以自身成长经历为坐标,助力2024级本科同学勾画成长蓝图。
01科研初体验 从实验室到未来的行动指南
活动伊始,刘储浩老师分享了自己的科研心路历程,他指出,本科是试错成本最低的阶段,但要把握方式方法,明确目标,找准实践方向。
谈及科研入门,他详细介绍了由姚建年院士牵头成立的分子工程+研究院的三大研究方向,并且非常欢迎本科生进到研究院探索科研。他指出,开展科研实践,首要的是明晰“研究初衷”,究竟是出于兴趣去探索未知,还是为了夯实学术基础。他建议本科生在确保学业不受影响的情况下,带着“问题意识”投身科研,通过研读文献把握前沿动态,认真记录实验细节,积极向导师和学长请教。他还形象地将本科生科研比作搭建积木,每一次实践都是在为未来学术大厦添砖加瓦。
02互动时刻 在“数字炸弹”中激发提问热情
互动环节,有趣的“数字炸弹”游戏将现场气氛瞬间点燃。针对同学们提出的“如何平衡学业、工作与科研”的问题,他建议:“人的精力有限,可多方尝试后找到最适合自己的平衡点。”关于科研方向选择,他指出,本科生应结合兴趣了解领域动态,主动联系导师尝试,避免盲目探索。
本次导师有“化”说活动为本科同学搭建起与科研导师“零距离”对话的桥梁,让嘉锡精神在代际传承中焕发新的光芒。未来,学院将继续深化科研育人实践,用更多有温度、有深度的活动,助力同学们在学术探索与自我成长的道路上书写属于自己的精彩篇章。